【摘要】1972年首先发轫于美国和加拿大的研究型图书馆的学科馆员制从1998年起陆续在我国各大图书馆引进和推广,受到读者广泛欢迎并得到图书馆界的普遍认同。高职院校建立学科馆员制是高职院校事业发展的客观需要,是深化学科发展的必然选择,是信息服务专业化的迫切要求。加强学科馆员制度的建设必须明确学科馆员工作职责,科学制定学科馆员制建设方略。