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论教育公平消费的实现途径

2007-06-01分类号:G521

【作者】易大东  
【部门】湘潭大学校庆办公室 湖南湘潭411105
【摘要】教育公平是最重要的社会公平。我国的学校教育仍然客观存在着城乡差距、地区差异、校际差异及公私差距等现象,给教育资源的公平消费带来了诸多不便。全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,进一步加大公共教育资源的倾斜力度,扩大优势教育资源,加快教育教学改革,合理调整教育结构,加大继续教育的力度,有利于教育公平消费的实现。
【关键词】教育  公平  消费  实现途径
【基金】湖南省社科基金资助项目(05ZC35)
【所属期刊栏目】消费经济
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