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不断向纵深发展的中国比较教育——中国教育学会比较教育分会第13届学术年会综述

2007-03-15分类号:G521

【作者】刘健儿  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】2006年11月12日至14日,中国教育学会比较教育分会第13届学术年会在上海师范大学隆重召开。来自全国各地各有关大专院校的专家学者和研究生代表参加了会议。中国教育学会比较教育分会于1979年在上海成立,20多年来,中国比较教育研究取得了很大进步,研究范围不断扩展,研究内容不断深入,研究成果更加丰硕,研究队伍日益扩大。目前,全国已经拥有比较教育硕士点30个,比较教育博士点7个。本次年会的与会代表共有300多人,提交的论文达140余篇,涉及的论题包括比较教育学科建设、高等教育、国别比较、国际交流与合作、教师教育、中小学课程和教学改革等,体现了比较教育研究进一步向纵深发展的态势。
【关键词】中国教育学会  教育分会  中小学课程  国际交流  教育保障  研究成果  顾明远  教育改革  教育公平问题  平民教育  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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