美国双语教育实施失败的因素分析
2007-01-15分类号:G511.712
【部门】华南师范大学国际与比较教育研究所 广东广州510631
【摘要】2002年《不让一个孩子掉队》法案的通过,宣布了美国双语教育时代的结束。“双语教育”这个术语彻底退出了美国的教育历史舞台。联邦政府自此持有既不支持双语教育,也不反对双语教育的立场。美国双语教育实施失败是多因素的:既有政治势力的干扰、民间组织对于双语教育的负面宣传,也有合格师资和资金缺乏的原因。
【关键词】美国基础教育 双语教育 教育政策
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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