高校教师与中小学教师远程合作案例研究——源自一次真实经历的思考
2007-07-25分类号:G451
【部门】华东师范大学网络教育学院现代远程教育研究中心 江苏常州前黄高级中学 上海200062 常州213161
【摘要】高校教师与中小学教师远程合作研究,意指高校教师与中小学教师借助现代信息技术工具所构筑的交流渠道和平台展开合作研究。其根本目的是促进高校教师与中小学教师之间的自然对话和深度交流,为促进教师专业化发展添砖加瓦。其中需特别注意的问题是:让信息技术成为日常教学和研究中的自然元素;主动与被动相互制衡;即时需求与长远合作兼顾;允许琐碎与意义共生、自由与规范并存。
【关键词】高校教师 中小学教师 远程 合作研究 教师专业化
【基金】上海市2005年度教育科学研究项目“信息技术与写作教学整合:框架;方法与样例”(编号:B05013); 华东师范大学“面向师范生的‘信息技术与课程整合理论与实践’公共课程群建设研究”(编号:J916)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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