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怎样辨别与帮助孤独儿童

1994-03-10分类号:G610

【作者】邵一苹
【部门】四川重庆师范学院
【摘要】怎样辨别与帮助孤独儿童(美)贾尼斯阿·布洛克在过去的几十年里,那些在同辈中难以建立友谊、难以受人欢迎的儿童已经引起了人们极大的关注。研究表明,在美国大约6%一ll%的小学儿童没有同龄朋友。这不仅仅是指那些缺乏学习能力,或者轻微迟钝的儿童在建立社交关系...
【关键词】小学儿童  布洛克  辍学率  儿童行为  童年生活  学习能力  自我反省  直接观察法  行为规范  重庆师范学院  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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