国外无障碍网络课程研究及启示
2007-10-15分类号：G434
【部门】浙江师范大学教育学院 浙江师范大学教育学院 浙江师范大学教育学院 浙江金华321004 浙江金华321004 浙江金华321004
【摘要】本文整理和分析了美国、英国、加拿大、意大利等国家的无障碍网络课程的政策、研发和应用三个方面的现状,以期对我国有关研究有所启发。
【关键词】无障碍 无障碍网络课程 网络远程教育
【基金】2006年度国家社会科学基金项目“信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究”(项目编号:06BTQ012)的研究成果之一。
【所属期刊栏目】比较教育研究
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