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对网络游戏教育应用的再思考

2007-12-15分类号:G434

【作者】赵玉青  
【部门】南阳师范学院物理与电子工程学院 河南473061
【摘要】从网络游戏的定义出发,引出网络游戏的教育功能。对网络游戏应用于教育教学优势进一步分析之后,指出了网络游戏应用于教育时应处理好两个关系。
【关键词】网络游戏  教育应用  价值
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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