【摘要】随着教育改革的不断深化,学校文化已成为当下人们关注的热点之一。如何建设学校文化,如何理解、提炼与表达学校文化,已成为每所学校现实而又具体的问题。本文针对当前学校文化热中出现的种种问题,试图以一种学校文化建设的专业视角,探讨学校文化应“如何理解”、“如何提炼”、“如何表达”这三个核心问题,旨在提供一种研究思路。