【摘要】在回顾LibQUAL~(+AM)图书馆服务质量测量基础上,通过对LibQUAL~(+AM)的信度和效度进行实证检验,分析LibQUAL~(+AM)在我国高等学校图书馆的适用性。验证性因子分析结果表明,在删除个别存在问题的指标后,LibQUAL~(+AM)具有较高的信度和可接受的收敛效度和区别效度,内容效度亦令人满意,表明LibQUAL~(+AM)指标体系具有适用于国内大学图书馆服务质量评估的条件。