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影响儿童阅读能力的主要环境因素
2007-10-15
分类号:G252;G258.7
【作者】
李维石
【部门】
湘潭市图书馆少儿图书馆 湖南湘潭411100
【摘要】
文章试图分析父母、学校、图书馆这三个主要环境因素对儿童阅读能力所产生的影响及其特点、形式和局限性等。
【关键词】
儿童阅读环境 阅读能力 父母 学校 图书馆 自主阅读
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆
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