【摘要】从“危机”禁忌谈到中国的教育危机周贝隆编者按本文冲破“危机”禁忌，用调查研究得来的大量材料，揭露了在基础教育方面存在的问题，读后发人深省！目前，像这样敢于实事求是地揭露工作中存在问题的文章还不多见，确属难能可贵。文中虽谈的是基础教育问题，但读后不能不...