也谈教学过程中师生双方的地位、作用及其相互关系
1994-02-15分类号:G421
【部门】华西医科大学教育研究所
【摘要】也谈教学过程中师生双方的地位、作用及其相互关系邱绪襄教学过程中师生双方各自所处的地位和所起的作用以及双方之间的相互关系,既是教学论中历来存在着分歧和争论的问题,又是带有根本性质的最重要的问题之一。从对多年来所发表的有关论著的学习中,虽已读到不少确有见...
【关键词】教学过程 身心发展水平 根本性质 学习活动 学习过程 《教育研究》 中小学教学 体现者 教育理论与实践 高等教育研究
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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