标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

合理运用道德体验模式 加强图书馆职业道德建设

2007-02-15分类号:G251.6

【作者】黄亚男  
【部门】湖南文理学院图书馆 湖南常德415000
【摘要】本文从道德体验的含义及其在图书馆职业道德建设中的作用出发,合理运用道德体验模式,以增强图书馆职业道德建设的有效性,推动图书馆职业道德建设的健康发展,以实践行业自律规范,提高图书馆的品位。
【关键词】道德体验  职业道德建设  图书馆
【基金】湖南省教育厅基金项目《高校图书馆创新服务研究》成果之一,编号06C601
【所属期刊栏目】图书馆
文献传递