iSchools与学科整合
2007-04-18分类号:G250;G350
【部门】南京大学信息管理系 南京210093
【摘要】评述iSchools概念中的跨学科含义,分析I-Schools成员对有关图书馆学、情报学、信息科学及其相关学科整合的几种观点,提出学科整合刻不容缓、对其艰巨性要有充分准备、以提出真“问题”为突破口和以建立有效的交流机制为重点的四点建议。
【关键词】iSchool 学科整合 图书情报学 信息管理 信息科学 跨学科
【基金】
【所属期刊栏目】图书情报工作
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