【摘要】CALIS通过“集团引进”的方式购买电子资源已经有8年历史,为我国高等教育的发展和科研水平的提高起到了很大的促进作用。但由于各地经济、科技以及教育发展的不平衡,电子资源的引进也出现了东西部失衡的现象。作者从多个方面分析和研究了CALIS引进电子资源的地区分布情况,提出了改善资源失衡的几点建议。