【摘要】建立健全德育三途径社会管理的问题,从根本上说是着眼于德育的三个小系统构成了一个大系统.因此,必须在更高层次上,协调三者的关系并寻求整体效应的问题,是在全社会范围内把坚定正确的政治方向放在首位,坚持“两手抓、两手硬”的方针,全面地培养“四有”新人的更艰巨任务.一、建立健全德育三途径管理问题的提出优化德育三途径的社会管理是建立在家庭、学校、社会教育基础上的一种宏观管理,是从一般教育及管理分化出来并进一步上升为一种有特殊针对、特定内容的社会管理.由于德育三途径中的每一途径教育及管理,都有自身的地位、内容、特征和方式,比较它们的同异,明确各自的特点,扬长避短、互补互益,是我们提出并要加强德育三途...