统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
繁荣教育理论刊物;促进和谐社会构建——中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会纪要
2007-02-20
分类号:G239.2
【作者】
和学新 张建
【部门】
天津市教育科学研究院 天津市教育科学研究院 天津300191 天津300191
【摘要】
【关键词】
中国教育学会 教育理论 当代教育科学 办刊经验 编辑质量 教育考试院 办刊工作 主体性教育 刊物定位 办刊水平
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
文献传递