市场经济和“象牙塔”:培养两种人还是一种人
1994-02-17分类号:G40-054
【部门】湖南师范大学
【摘要】本文比较了中国和德国培养人才教育模式的异同。指出德国教育既注重培养学术尖子,又强调培养实用型人才;而中国教育则主要培养理论与实用尽可能结合的人才。德国模式为其经济发展和学术成就作出了突出贡献;中国模式对中国的发展也功不可灭。然而,当今中国教育改革,既要适应市场经济,培养大量实用型人才,又不丢掉“象牙之塔”,要培养高尖学术人才。中国的发展,既应是个经济强国,也应是个学术大国。因此,应借鉴吸取德国教育模式的长处。
【关键词】德国教育 学术人才 教育模式 德国模式 经济发展 实用性人才 古典大学 中国教育 德国人 亚洲“四小龙”
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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