【摘要】本文认为从高等师范院校的师范性、图书馆工作的劳动特点看，不宜过分提倡有偿服务；有偿服务对思想认识、本职工作、人际关系都会产生负效应；决定高等师范院校馆作用和地位提高的的因素，不在于开展有偿服务，而在于图书馆自身的努力程度。