德国博士生教育高水平的历史探因
1994-05-15分类号：G643
【部门】厦门大学高等教育科学研究所
【摘要】德国博士生教育高水平的历史探因李盛兵德国博士生教育产生于１９世纪上半叶。在历史发展过程中，德国博士生教育虽然受到两次世界大战的严重损害，但由于其长期崇奉理性主义理想，重视博士生教育的学术水平以及学生独立研究活动，使得德国博士生教育学术水平处于世界的前...
【关键词】博士生教育 德国人 研究生教育 学术自由 探因 博士学位 柏林大学 博士生培养 洪堡 人文学科
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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