人文选修课的教育功能与特征
1994-03-15分类号:G642.3
【部门】清华大学中文系
【摘要】人文选修课的教育功能与特征金兼斌人文选修课,顾名思义,是高校中人文科学类选修课。人文科学源于拉丁文humani-tas,意即人性、教养,原指同人类利益有关的学问,以区别于在中世纪教育中占统治地位的神学。狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究,广义一般指...
【关键词】教育内容 人类利益 大学德育 德育教育 人生价值观 社会主义大学 行为失范 校园文化 重要教育 思想教育
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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