教育劳动价值的实现方式
1994-02-15分类号:G640
【部门】扬州大学高等教育研究室
【摘要】教育劳动价值的实现方式郭桂英一、“无私奉献”与“社会交换”都是实现教育劳动价值的有效方式教育产品包括主要产品“人才”在内都具有社会存在价值和使用价值,能够直接地或间接地满足社会的需要,因而具有社会可交换性。在计划经济体制下,国家办学使教育劳动不需要社...
【关键词】教育产品 社会交换 教育资源配置 郭桂 计划经济体制 可交换性 非赢利性 教育运行机制 英一 培养成本
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
文献传递