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中日图书情报教育比较研究

1994-11-20分类号:G250-4

【作者】程岩  杨沛超
【部门】东北师范大学图书情报系
【摘要】以90年代日本图书馆情报大学的运营机制、师资力量、本科生与研究生的课程设置为剖析对象,比较中日两国图书情报教育的异同,以求借鉴与启示。
【关键词】教育比较研究  图情  检索手段  课程设置  外文文献  博士培养  学生专业知识  手工编目  计算机编目  信息管理系  
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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