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中日图书情报教育比较研究
1994-11-20
分类号:G250-4
【作者】
程岩 杨沛超
【部门】
东北师范大学图书情报系
【摘要】
以90年代日本图书馆情报大学的运营机制、师资力量、本科生与研究生的课程设置为剖析对象,比较中日两国图书情报教育的异同,以求借鉴与启示。
【关键词】
教育比较研究 图情 检索手段 课程设置 外文文献 博士培养 学生专业知识 手工编目 计算机编目 信息管理系
【基金】
【所属期刊栏目】
大学图书馆学报
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