【摘要】从《劝学篇》比较福泽谕吉与张之洞的人才观桂勤培养人才，这是各国共同的教育目的。但什么是人才？教育应培养什么样的人才？各国的人才观却不尽相同，存在着历史与文化的差异。比较历史文化背景对人才观的影响则是比较教育研究一个十分重要课题，因为人才观作为对所期望...