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浅析德国教育学的学术特点

1994-09-17分类号:G40

【作者】乔玉全
【部门】国家教育委员会
【摘要】作为一门学科的教育学,其产生和早期发展是以德国为中心展开的。教育学在构建和发展中特别是其科学化和现代化过程中所面临的矛盾和困惑,也大都源出于此。因而,对德国教育学的形成和发展过程进行分析,探讨其学术特点,对于促进教育科学的进一步发展,是有助益的。
【关键词】教育学理论  学术特点  赫尔巴特  德国人  教育实践  教育科学  教育学者  梅伊曼  时代精神  教育观点  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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