【摘要】学习是网络组织的一个基本职能,在网络组织运行中,学习过程与竞争情报过程融为一体。在此认识基础上,本文从学习的互动性(范围)和经典学习模式两个角度,考察了网络组织竞争情报,并提出了网络组织学习与竞争情报的关系模式。