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我国会计人员能力框架的现状及展望

2007-07-08分类号:F233

【作者】陈明  周宏  
【部门】中央财经大学  
【摘要】目前,我国会计人员能力框架的现状并不尽如人意。研究表明,我国会计教育的知识结构仍然较为狭窄,跨专业学
【关键词】能力框架  后续教育  职业判断能力  知识结构  公司理财  专业技术职称  内部会计监督  财务会计信息  财务管理  国家监督  
【基金】
【所属期刊栏目】财务与会计
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