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工作记忆与学习能力的关系

2007-03-30分类号:B842.3

【作者】王恩国  
【部门】天津师范大学心理与行为研究中心  河南大学心理研究所 开封  475001  天津  300074
【摘要】工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,工作记忆通过阅读理解、写作和数学问题解决而影响学生的学习能力。语音回路对阅读的影响更多地体现在复杂句子结构的理解上,中央执行功能在语言意义的加工过程中起着更大的作用,写作能力的逐步完善与工作记忆能力的增长密不可分,工作记忆的三个成分对简单和复杂数学问题解决都产生重要影响。
【关键词】工作记忆  语音回路  视觉空间模板  中央执行功能  学习能力
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地05JJDXLX003003重大项目; 天津市科技发展规划05YFGDGX10200项目资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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