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美国高等教育积极行动纠纷的司法审查与启示

2007-09-28分类号:D971.2

【作者】申素平  王俊  
【部门】中国人民大学教育研究所  北京教育科学研究院高等教育科学研究所 副教授  见习研究员  北京100872
【摘要】结合美国联邦最高法院的典型判例,探讨积极行动在美国高等教育录取政策中的具体内容及表现类型,并以联邦最高法院的判决为基准,对司法审查高等教育积极录取政策的态度与具体标准进行了分析。
【关键词】积极行动  高等教育政策  录取  司法审查
【基金】全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目“受教育权利研究”(项目号:200307)的部分研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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