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基于本体和语义Petri网的自适应超媒体ICAI框架研究

2006-07-30分类号:TP301

【作者】赵洁  
【部门】安徽大学工商管理学院 安徽230039
【摘要】本文对自适应超媒体智能计算机辅助教学(ICAI)中的教学系统建模和超媒体自适应问题进行了深入研究。通过建立学生本体、能力本体、知识本体、资源本体和测试本体对教学系统进行系统建模,采用语义Petri网技术解决了超媒体的自适应问题,并利用XML存储超媒体ICAI模型以及课件,从而构造以自适应超媒体为核心的ICAI课件开发平台框架。
【关键词】自适应超媒体  计算机辅助教学  本体  语义Petri网
【基金】安徽省高等学校省级自然科学研究项目; 安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目资助。
【所属期刊栏目】情报理论与实践
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