论知识与创造力的关系
2007-10-31分类号:B842
【部门】华中科技大学教育科学研究院 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430074 湖北武汉430074
【摘要】知识与创造力的关系比较复杂。张力观与地基观之争着重于知识的数量与创造力的关系,其实,知识的性质、组织方式以及知识如何被运用等都对创造活动有重要影响。知识的有效组织有助于个体快速有效地提取与加工信息,进而有利于创造活动。隐性知识可以激发个体的直觉和灵感,显性知识则帮助个体选择适当的信息。
【关键词】创造力 知识 知识组织 隐性知识
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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