【摘要】随着教育部《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(2001～2010)》的贯彻落实,我国普通高校的艺术教育得到了加强,使得音乐教育的发展进入了一个新的阶段,正朝着规范化、标准化的方向延伸。但音乐教育中现存的领导重视不够、课程设置不尽合理、师资建设不完善、经费投入少等问题,在一定程度上阻碍了普通高校音乐教育向规范化、标准化方向发展。本文对这些问题做了简要总结并提出了相应的解决对策。