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职业教育的本质属性与发展模式选择
2006-02-01
分类号：G719.2
【作者】
孙琳 李里
【部门】
教育部职业教育中心研究所 云南昆明师范专科学校 北京100816 云南昆明650031
【摘要】
【关键词】
教育发展模式 用人需求 教育发展方向 就业导向 订单培养 人才培养 教育扶贫 生产劳动相结合 教育发展规律 工学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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