【摘要】我国远程职业教育的发展正在进入普及阶段,目前职业学校信息化程度与发达国家相比差距还很大,但是比其他发展中国家要好。在职业教育信息化的实践中还存在若干问题,在继续开展远程职业教育和学校数字化的同时应注意消除“数字鸿沟,”争取全面和谐的发展。