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职业教育课程改革中的现实问题及理性抉择

2006-09-25分类号:G712.3

【作者】马成荣  
【部门】江苏省教科院职教与终身教育研究所 副所长南京210013
【摘要】坚持以就业为导向,必须深化职业教育课程改革。从课程文化层面把握课程改革的方向;建立课程理论与实践相结合和多元力量参与的课程开发新机制;关注课堂生态,寻求课程实施的有效策略;建立与新课程相适应的课程“新秩序”。
【关键词】职业教育  课程改革  研究
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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