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行为导向教学中教师角色的转换
2006-02-01
分类号:G712.0
【作者】
徐涵
【部门】
沈阳师范大学教育科学学院 辽宁沈阳110034
【摘要】
【关键词】
行为导向教学 教学项目 职业工作 情景性 教育教学指导 基本组织形式 职业行为能力 工作方式 知识教学 教育理念
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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