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务实致用:对地方大学应用型人才培养模式的探索

2006-05-28分类号:G648.4

【作者】刘耘  
【部门】长沙学院 院长、教授、博士 湖南长沙410003
【摘要】地方大学要在高等教育的竞争中赢得自己的地位,需要对人才培养模式进行深入的研究。本着务实致用的精神,我们探索构建了“二二三”人才培养模式。
【关键词】地方大学  应用型人才  培养模式
【基金】湖南省教育厅2003年省级重点教改项目《坚持“两为”;“两结合”,构建专科应用型人才培养新模式》的成果之一,项目编号:65号
【所属期刊栏目】中国高教研究
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