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大学教师的生存方式

2006-12-30分类号:G645.1

【作者】刘海峰  
【部门】厦门大学高等教育发展研究中心  
【摘要】大学教师与学生的关系往往是一种教学相长的关系。大学教师在教学过程中得到精神上的回报和学术上的收获;在科研中可以不断发现新知,克服职业倦怠;通过发表论著和获得奖励,得到社会的承认,获得学术声望,从而在学术生涯中获得较高层次的成就感。大学教师要想取得杰出的成就,就应努力追求以学问为乐趣的境界,以学术为志业,以做学问为生存方式。
【关键词】大学教师  生存方式  学术生涯
【基金】“985”工程“中国特色高等教育体系”项目(项目编号:A2005208)的研究成果之一
【所属期刊栏目】教育研究
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