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深刻领会评估精神 找准本科教学工作的着力点
2006-06-28
分类号:G642.4
【作者】
张登岐
【部门】
阜阳师范学院 院长、教授安徽阜阳236041
【摘要】
新的水平评估充分体现了科学发展观的重要思想;实施水平评估对于统一思想,转变观念,把握机遇,激发活力,充实内涵,加快发展有着重要的意义;它将促使高校不断夯实基点,抢占高点,打造亮点,巩固教学工作的中心地位。
【关键词】
水平评估 本科教学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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