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重构我国高水平大学的本科教育

2006-09-28分类号:G642.0

【作者】张安富  
【部门】武汉理工大学 副校长、教授湖北武汉430070
【摘要】高水平大学最主要的任务是实施精英教育,培养研究型和创造性的人才。为此,一要摆正高水平大学本科教育的位置,突出本科教育的中心地位;二要推进以研究和探索为基础的课堂教学模式,引导学生更多地从研究和实践中进行学习;三要构建以研究为本的课程体系,改革和调整课程结构;四要建立教学与科研相平衡的教师奖励机制,调动教师乐于从事本科教学的积极性;五要营造有利于创造性人才成长的环境,充分激活学生的智慧和潜能。
【关键词】高水平  大学  本科教育
【基金】“教育部人文社会科学《我国高水平研究型大学发展战略研究》”项目成果之一
【所属期刊栏目】中国高教研究
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