多样化与异质化——生态视域中的学科规划思维
2006-07-15分类号:G642
【部门】厦门大学教育研究院
【摘要】大学是一个多学科构成的生态系统,学科系统的某些特性直接影响大学的特性。阐述了学科多样性、异质性与大学生态系统平衡与发展的内在联系,认为学科多样而异质有利于大学系统平衡与稳定,有利于大学系统正向演替,进而倡导一种多样化与异质化的学科规划思维。
【关键词】多样化 异质化 学科规划
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
文献传递