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科技英语阅读数字化教材设计与应用

2006-07-28分类号:H319

【作者】张洁  丁树德  
【部门】天津大学社会科学与外语学院英语系 讲师天津300072
【摘要】通过对科技英语阅读数字化教材的探讨与分析,说明了多媒体数字化教材的设计与实践过程,并就此提供了教材改革的一些建议与措施。
【关键词】科技英语阅读  数字化教材  设计与应用
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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