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科技英语阅读数字化教材设计与应用
2006-07-28
分类号:H319
【作者】
张洁 丁树德
【部门】
天津大学社会科学与外语学院英语系 讲师天津300072
【摘要】
通过对科技英语阅读数字化教材的探讨与分析,说明了多媒体数字化教材的设计与实践过程,并就此提供了教材改革的一些建议与措施。
【关键词】
科技英语阅读 数字化教材 设计与应用
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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