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大学英语网络教学形成性评价的有效性分析

2006-12-15分类号:H319

【作者】童长涛  
【部门】赣南师院 341000 江西
【摘要】
【关键词】教学反馈信息  有效性分析  学习策略  网络英语教学  自主学习  网络化教学  学习效率  学习方法  生生互动  教学评价  
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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