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大学英语网络教学形成性评价的有效性分析
2006-12-15
分类号:H319
【作者】
童长涛
【部门】
赣南师院 341000 江西
【摘要】
【关键词】
教学反馈信息 有效性分析 学习策略 网络英语教学 自主学习 网络化教学 学习效率 学习方法 生生互动 教学评价
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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