【摘要】西方成人女性学习研究以成人女性作为研究对象,致力于发现成人女性表现出来的不同学习风格和特征,以及揭示和批判性别差异背后隐藏着的社会权力结构。该领域研究成果揭示出了成人学习中更多的复杂性和动态性,超越了女性学习的范畴,也给包括男性在内的整个人类学习提供更多的支持。