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听障儿童与正常儿童的自我意识对比研究

2006-02-28分类号:G762

【作者】谭千保  陈芳  傅朝晖  
【部门】湖南科技大学教育学院  湘潭特殊教育学校  湘潭特殊教育学校 湘潭411201  湘潭411102  湘潭411102
【摘要】采用儿童自我意识量表对119名听障儿童与157名正常儿童进行了测试,结果发现:听障儿童在合群上存在明显的性别差异,正常儿童在行为、躯体外貌与属性、合群上存在显著的性别差异;听障儿童与正常儿童相比,自我意识偏低水平的比例明显高于正常儿童,而偏高水平的比例则明显低于正常儿童;听障儿童对自身的行为、焦虑、合群、幸福与满足等方面的意识明显地低于正常儿童,而对智力与学校情况、躯体外貌与属性的意识,则明显地高于正常儿童。
【关键词】听障儿童  正常儿童  自我意识
【基金】湖南省社科“百人工程”项目(05BR31); 湖南省教育厅一般项目(05C453)。
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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