离群聋儿自创手势与中国手语的比较研究
2006-06-30分类号:G762
【部门】安徽省亳州市特殊教育学校 现代特殊教育杂志 亳州市 236800 南京 210013
【摘要】本文通过对19名农村离群聋儿自创手势的调查分析,得出聋儿自创手势的表达特点:(1)模仿事物的基本外形特征;(2)模仿事物的典型动作和神态;(3)表达事物的用途或功能;(4)直观模拟动作行为;(5)指代现场的事物。本文通过比较离群聋儿自创手势与中国手语后得出:聋儿具有发展手语的先天的生物学基础,具有获得手语的潜能,离群聋儿的自创手势是对生活经验的符号化,但他们的自创手势有局限性,抽象程度不高,是一种前手语(Pre-Sign language),中国手语的构成不完全是任意性的。
【关键词】离群聋儿 自创手势 中国手语 比较研究
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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