功能性行为评估——行为评估方法的新发展
2006-11-30分类号:G76
【部门】华东师范大学特殊教育学系 华东师范大学特殊教育学系 上海 200062 上海 200062
【摘要】功能性行为评估是在应用行为分析的基础上逐步发展起来的一种新的评估方法。本文对功能性行为评估的理论假设和基本操作流程进行了介绍,并在此基础上从对待挑战性行为的态度、评估的侧重点以及干预措施等角度比较了功能性行为评估与传统评估方法的异同。
【关键词】挑战性行为 功能性行为评估
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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