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成人自我导向学习之探究

2006-12-15分类号:G720

【作者】魏光丽  
【部门】华东师范大学职业教育与成人教育研究所  
【摘要】自我导向学习理论是成人学习理论的支柱,自我导向学习是迈向学习化社会的重要途径。本文将探究自我导向学习的定义内涵自我导向学习者的特征、自我导向学习的模式以及研究的发展方向。以期说明自我导向学习对转型期的中国社会建立学习型社会的重要性。
【关键词】成人学习  自我导向学习  学习型社会
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建学习型社会研究”阶段性研究成果
【所属期刊栏目】全球教育展望
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