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我国职业教育政策的效度分析

2006-11-11分类号:G719.2

【作者】张社字  
【部门】河南科技学院教育科学研究所  
【摘要】与其他类型的教育政策相比,职业教育政策存在着文本繁荣与实践领域消沉并存的现象。在国家强调必须大力发展职业教育的形势下,职业教育所存在的不少问题依然难以解决,其根源在于职业教育政策的效度不高。本文具体论述了影响职业教育政策效度不高的三个因素:职业教育政策制定中决策主体的价值冲突、职业教育政策的执行效力不高、职业教育共同体关系的疏离。
【关键词】职业教育政策  价值冲突  执行效力  共同体  效度
【基金】国家社科青年基金项目《教育平等视野下的职业教育制度创新研究》(课题编号:CJA030062)的阶段性成果。
【所属期刊栏目】教育与职业
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